במגמה חיובית
יבנאל שהיתה ממוקמת בתחתית טבלת ההישגים והפעילויות הציגה את הזינוק המרשים והפכה למערכת החינוך המשגשגת והמובילה באזור!
בתקופה בה מערכות החינוך באזור נאבקות ע"מ לשרוד את השינויים והמורכבויות הפוקדות את החברה, דווקא המושבה, יבנאל שהיתה ממוקמת בתחתית טבלת ההישגים והפעילויות הציגה את הזינוק המרשים והפכה למערכת המשגשגת והמובילה באזור.
ניר נעם חזיזה, איש חינוך וותיק אשר הקים וניהל, בעברו, את ביה"ס ברנקו וייס בטבריה בצלחה רבה
זרמי חינוך שונים ביניהם יער, אנטרופוסופי, קהילתי ואקולוגי נקלטו בהצלחה במושבה והפכו אותה לאבן השואבת אוכלוסיה חדשה מכל רחבי הארץ רק לאחרונה פורסם בעיתון דה מרקר כי יבנאל מובילה בביקוש לנדל"ן בצפון.
גם החינוך במגזר החרדי אשר גרר ביקורת שלילית בערוצי הטלוויזיה השונים עובר פריצת דרך כאשר לצד חינוך תורני מתקיימת מערכת ערכים ונורמות המקדמת ערבות הדדית, פעילות קהילתית וחינוך אקולוגי לשמירה על הסביבה.
לצד אלה הוקמו מחלקה לגיל הרך, יחדיה לקידום נוער ומערך חינוך משלים רווי בפעילויות כגון: מועדון נוער, חוגים, תנועות הצגות, סרטים גינות פעילות ועוד, אשר מטרתן צמצום התנהגויות סיכון בקרב ילדים ובני נוער, פיתוח מצויינות וחיזוק השייכות למקום.
ראש המועצה שניר אריש אשר שם לו למטרה לקדם את היישוב בעזרת מערכת חינוך ראויה, פעל רבות לאתר ולגייס מנהל אגף חינוך בעל כישורים חינוכיים, יכולת ארגונית גבוהה מאוד והיכרות מוניציפאלית רחבה כדי שיוכל להתמודד עם רמת המורכבות הגבוהה שאיפיינה את המושבה.
לשם כך, גייס אריש את ניר נעם חזיזה, איש חינוך וותיק אשר הקים וניהל, בעברו, את ביה"ס ברנקו וייס בטבריה בצלחה רבה. חזיזה, בעל תואר שני מאוניברסיטת תל אביב, בוגר מכון מנדל למנהיגות חינוכית ומחזיק תעודה מטעם אוניברסיטת סורבון, הנו בעל היכרות עמוקה עם המגזר הציבורי, לפני כניסתו למערכת החינוך ביבנאל, שיקם וקידם מערכות חינוך מוניציפאליות ברשויות שונות, והוביל גם אותן להצלחה. לחזיזה כישורים אנאליטיים ויכולות ארגון גבוהות והוא פועל ללא הרף ליצירת מערכות לומדות בעלות חזון ומנגנון המייעל את עבודת המכלול.
תוך פרק זמן קצר הפך חזיזה לדמות משמעותית ביותר הן לתושבי המושבה על המגוון הדמוגרפי והן אנשי החינוך מנהלים, מורים, מלמדים, מדריכים ואנשי טיפול שונים.
את הצלחת המערכת זוקף חזיזה לצוות המלווה אותו אך למערכת ברור שללא ההובלה המקצועיות של חזיזה, יבנאל היתה ממשיכה בתהליך הרגרסיה שפקד אותה.
